Kurikulum daycare adalah kerangka pengajaran dan pembelajaran dirancang khusus untuk anak-anak yang berusia 0-6 tahun yang ada di penitipan anak atau daycare. Kurikulum ini bertujuan untuk memberikan pengalaman dan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi anak-anak pada usia dini.
Dalam kurikulum daycаre, kegiatan pembelajaran berfokus pada pemenuhan kebutuhan dasar anak, seperti nutrisi, kebersihan, tidur yang cukup, dan perawatan fisik lainnya. Selain itu, anak-anak juga diberikan kesempatan untuk bermain, bereksplorasi, berinteraksi dengan teman sebaya, dan mengembangkan keterampilan sosial.
Kurikulum daycare sering kali menekankan pembelajaran melalui bermain. Aktivitas bermain yang terstruktur dan tidak terstruktur membantu anak-anak mengembangkan keterampilan motorik halus dan kasar, memperluas kosakata dan pemahaman bahasa, serta meningkatkan pemecahan masalah dan keterampilan berpikir kritis.
Penting bagi kurikulum daycаre agar menyesuaikan dengan kebutuhan individu setiap anak. Guru atau pengasuh daycare harus memantau perkembangan anak-anak secara individual dan menyediakan dukungan yang sesuai untuk memastikan kemajuan mereka dalam berbagai aspek perkembangan.
Dalam kurikulum daycare, kerjasama antara guru dan orang tua juga penting. Komunikasi yang terbuka dan teratur antara kedua belah pihak membantu memastikan keselarasan dalam pendekatan pendidikan dan pemenuhan kebutuhan anak-anak.
Dengan kurikulum daycare yang baik, anak-anak dapat memiliki pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermanfaat sambil mempersiapkan mereka untuk memasuki tahap pendidikan selanjutnya.
Baca juga: Waspada Child Abuse